Három pedagógus-továbbképzés egy hosszú hétvége alatt
Igazán pezsgő hosszú hétvégét zárt az Eötvös József Intézet: 2026. június 26. és 28. között három különböző pedagógus-továbbképzés zajlott, amelyeken összesen 35 pedagógus vett részt – és valamennyien sikeres vizsgát tettek. A kommunikációtól a drámapedagógián át a múzeumpedagógiáig három egészen eltérő területen kínáltunk szakmai megújulást, a visszajelzések pedig önmagukért beszélnek.
„Nagyon új volt számomra, és nagyon hasznos, gyakorlatias. Rengeteg személyes élményt szereztem, így könnyebben tudom alkalmazni.”

A hosszú hétvége egyik kiemelkedő programja a Kommunikáció művészete – Hatékony egyéni kommunikáció vezetőknek és pedagógusoknak című, 30 órás képzés volt, amelynek a budapesti Mercure Budapest Castle Hill adott otthont. A 14 résztvevő a hatékony verbális és nonverbális kommunikáció alapjaitól a konfliktuskezelésen át a magabiztos visszajelzésig számtalan eszközt elsajátított. Az oktatókat a pedagógusok kiemelkedően magasra értékelték: saját példáikon keresztül, hitelesen, empatikusan és rugalmasan vezették a csoportot, és folyamatosan bátorították az önreflexiót és a nyílt párbeszédet. A résztvevők szerint gyakorlatias, információgazdag és élvezetes volt a képzés – ahogy fogalmaztak, szinte elrepült az idő, és minden perce hasznos volt.
Szintén a Mercure Budapest Castle Hillben került sor a Drámapedagógia a köznevelésben című továbbképzésre, amelyen 13 pedagógus mélyült el a drámapedagógia módszereiben és eszközeiben. A résztvevők megtanulták ezeket tudatosan és kreatívan alkalmazni a nevelési-oktatási folyamatban: a drámajátékok típusaitól a tantárgyi felhasználáson át az iskolai színjátszás és az ünnepek megszervezésének módszertanáig. Az elégedettségi kérdőívek szerint a jó hangulatú, gyakorlatorientált képzés telitalálat volt – az oktatókat felkészültnek, empatikusnak és kifejezetten motiválónak tartották a pedagógusok, volt, aki úgy vélte, minden kollégájának kötelezővé tenné ezt a képzést.
A hétvége igazi újdonsága a Múzeumpedagógia című képzés volt, amely új helyszínen, a budapesti D50 Hotel és Rendezvényközpontban debütált, 8 pedagógus részvételével. Az első alkalommal megrendezett program azt mutatta meg, hogyan integrálhatók az oktatásba a hazai múzeumok és közgyűjtemények kiállítási anyagai és műtárgyai. A kiállítóhelyek ugyanis szinte minden tantárgyhoz remek kiegészítést kínálnak, lehetőségeiket mégsem mindig használjuk ki igazán. A résztvevők olyan módszertant vihettek haza, amely élményszerűvé és kézzelfoghatóvá teszi a diákok számára a tudás átadását. A visszajelzések magukért beszélnek: a pedagógusok rendkívül elégedettek voltak a jól követhető tananyaggal és az oktatók felkészültségével, az új helyszín és a szervezés pedig egyaránt jelesre vizsgázott.
Az Eötvös József Intézet számára ez a hosszú hétvége újabb megerősítés: a magas színvonalú, gyakorlatorientált pedagógus-továbbképzés iránti igény töretlen. A múzeumpedagógiai képzés sikeres bemutatkozása pedig új színt hozott a kínálatba!